“작게 하면 괜찮은데 크게 하면 무너져요.”
“연습할 땐 되는데 실전에서는 안 됩니다.”
“목소리가 원래 작은 편이라서요.”
작게 성공하는 것은 성공이 아닙니다.
발성 연습을 하다 보면 자연스럽게 소리가 작아집니다. 조심스럽게 내면 실수가 덜 나오니까요. 그리고 실제로 작게 하면 문제가 잘 안 들립니다.
그런데 그게 함정입니다. 문제가 사라진 게 아니라 안 들리는 것뿐입니다.
작게 하면 왜 안 되나
작은 소리로 만든 감각은 응용이 안 됩니다. 우리는 말할 때 한 가지 크기로만 말하지 않습니다. 강조할 때, 감정이 실릴 때, 멀리 있는 사람에게 말할 때 소리는 계속 달라집니다.
응용하려면 먼저 두껍게 만들어 놓아야 합니다.
좁은 범위에서만 되는 소리는 그 범위를 벗어나는 순간 무너집니다. 그래서 연습은 내가 쓸 범위보다 넓게 해둬야 합니다.
호흡이 다 떨어진 다음부터가 진짜입니다
소리를 길게 뻗어보면 처음 얼마간은 쉽습니다. 폐에 공기가 차 있으니 그냥 나갑니다. 진짜는 공기가 떨어진 다음입니다.
그 지점부터는 아래에서 끌어올려야 합니다. 그런데 여기서 대부분 목에 힘을 줍니다. 끌어올리는 힘은 써야 하고, 동시에 성대는 풀린 상태를 유지해야 합니다. 이 둘을 같이 하는 게 어렵습니다.
힘들어지는 그 순간부터가 진짜 연습 구간입니다.
그런데 많은 분들이 편안한 구간에서 연습을 끝냅니다. 그러면 편안할 때의 소리만 훈련됩니다.
감정을 실으려면 그 구간이 필요합니다
일상적인 대화는 호흡을 조금만 씁니다. “어, 그랬어.” “그러게, 왜 그런대.” 이 정도는 위쪽 호흡으로 충분합니다.
그런데 “근데 그게 뭐야?” 처럼 감정이 실리는 말은 아래에서부터 끌어 씁니다. 발표에서 힘을 실을 때도, 누군가를 설득할 때도 마찬가지입니다.
편안한 구간에서만 연습해 온 사람은 정작 그 구간이 필요할 때 쓸 것이 없습니다. 그래서 감정을 내려고 하면 목에 힘이 들어갑니다.
그래서 숙제는 “몇 초인지 재보기”입니다
반복 횟수를 세는 것보다 이게 낫습니다. 자기 한계를 직접 재보는 겁니다.
- 1가장 좋은 소리로 뻗어서 몇 초까지 유지되는지.
- 2호흡을 최대한 아껴서 내면 몇 초까지 가는지.
- 3큰 소리로 내면 몇 초인지.
숫자 자체가 목표는 아닙니다. “좋은 소리가 유지되면서” 몇 초인지를 아는 게 목적입니다. 그 경계를 알면 어디까지가 내 것이고 어디부터가 무리인지 감이 잡힙니다.
잔소리가 늘었다면 좋아지고 있는 겁니다
마지막으로 하나. 수업이 진행될수록 지적이 늘어난다고 느끼는 분들이 있습니다. 후퇴한 것 같아 불안해집니다.
대개 반대입니다. 나머지가 다 좋아졌기 때문에 남은 하나가 크게 들리는 겁니다. “이것만 하면 될 것 같은데” 싶어서 말이 많아집니다.
지적의 양은 실력의 반대 방향이 아니라, 남은 과제의 개수입니다.
그리고 그 남은 과제는 대개 두세 개로 줄어 있습니다. 그때부터는 잘하는 소리 하나를 확실하게 만드는 게 빠릅니다. “이 소리는 내가 확실히 낼 수 있다”는 자신감이 들 정도로요. 그 소리를 중심으로 나머지가 따라옵니다.
자주 묻는 질문
Q. 목소리가 원래 작은데 크게 연습해야 하나요?
평소 말하는 크기를 바꾸라는 뜻이 아닙니다. 연습할 때만 충분한 공기를 써서 소리를 두껍게 만들어 두라는 것입니다. 범위가 넓어지면 평소에 작게 말해도 소리가 흔들리지 않습니다.
Q. 소리를 크게 내면 목이 아픕니다.
크기를 목의 힘으로 만들고 있다는 신호입니다. 공기를 더 보내서 키워야 하는데 성대를 조여서 키우면 아픕니다. 하품하듯 목을 연 상태를 유지한 채로 공기량만 늘려보세요.
이러서라(ERUSEORA) 대표. 언어재활사(언어병리학 석사)·전 대구MBC 아나운서. 발음·발성·비유창성을 임상적으로 교정하며, 아이돌·성우·배우들이 찾는 스피치 코치로 3,000명 이상을 코칭했습니다. 저서 『하루 10분, 말막힘이 사라지는 이러서라의 발성 루틴』 『배우들이 배우는 시크릿 발음 비법서』.